Les devoirs
Quand le petit enfant de 1 an se déplace, fouille partout,
touche à tout, veut tout voir, et plus
tard quand il ne cesse de poser des questions, on sait qu'il veut tout
savoir, connaître, apprendre...
C'est un besoin naturel et un plaisir pour lui que d'apprendre.
Pourquoi alors certains enfants arrivent à ne plus aimer
découvrir, connaître ?
Les échecs
Il y a probablement autant de raisons qu'il y a d'enfants.
Mais, à mon avis la principale raison est l'échec répété. Il est
frustrant de vivre des échecs à répétition et l'enfant, comme l'adulte,
aura tendance à s'en protéger. Il se convaincra que ce n'est pas important.
La période de devoirs
Cette période doit toujours être abordée de façon positive.
Les enfants adorent jouer. Ils apprennent beaucoup en riant, en
jouant.
Pourquoi ne pas inventer des petits jeux pour les aider
à apprendre les mots d'orthographe, les tables, la conjugaison ...
Réservez un endroit et un temps pour les devoirs. Et soyez
ferme: durant cette période, il n'y a ni télé, ni amis... Au début,
vous serez avec lui, mais laissez-le peu à peu, tout en supervisant
ce qu'il fait. Il faut qu'il soit persuadé que vous trouvez ça important.
Comment en serait-il convaincu, lui, si vous, vous ne l'êtes pas?
S'il fait ses devoirs au service de garde, réservez quand
même une petite période pour vous informer, vérifier.... au cas ou...
Soyez au courant! Est-il normal qu'il n'y ait pas de leçons
et de devoirs pendant toute une semaine???
Informez vous! Le système scolaire et les méthodes changent
tellement qu'il est facile de ne plus s'y retrouver. Et, on est
souvent tenté de penser que la façon ou la méthode utilisée dans notre
jeunesse est la meilleure.
Il faut aussi se rappeler que ce qui nous paraît facile,
voire même évident maintenant ne l'était pas nécessairement lorsque
nous étions enfants. Et même si cela l'était, il n'est pas automatique
que ce soit pareil pour nos enfants.
Demandez des trucs aux enseignants, ils seront ravis de
vous aider, et c'est leur métier, ne l'oubliez pas.
Rappelez-vous comment vous félicitiez votre tout-petit
quand il a appris à marcher, à parler, à manger seul... Auriez-vous
eu l'idée de crier après lui parce qu'il trébuchait lors de ses premiers
pas? Croyez-vous donc que de s'impatienter contre un enfant qui n'apprend
pas assez vite à son goût aura comme effet de l'encourager à s'améliorer?
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